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師生情濃:闊別已五年 拉薩喜重逢

發(fā)布時間: 2024-09-22 14:37  關(guān)注度:220評 論  轉(zhuǎn) 發(fā)  收 藏  打 印
導(dǎo)讀:在拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)援助的1000多個日日夜夜,孩子們的一聲聲問候、一張張笑臉,深深地印刻在劉成美的腦海中。再次置身這座留下了自己奮斗足跡的校園,那一刻,劉成美的思緒如潮水一般,在心頭奔涌。

7月16日,在闊別昔日援藏工作地——西藏自治區(qū)拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)5年后,淮安援藏教師劉成美跟隨“淮安援藏口述史·雪域青春”融媒體報(bào)道組飛越千山萬水,重返拉薩,回到這座讓他常牽掛的校園。

“啟程前夜,激動到一夜失眠。”劉成美說,盡管在重返拉薩的路上,自己無數(shù)次設(shè)想過重逢時的畫面,但當(dāng)他再次站在自己援藏期間所帶班級——初一(2)班的講臺前,依然有些手足無措,竟一時語塞。

在拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)援助的1000多個日日夜夜,孩子們的一聲聲問候、一張張笑臉,深深地印刻在劉成美的腦海中。再次置身這座留下了自己奮斗足跡的校園,那一刻,劉成美的思緒如潮水一般,在心頭奔涌。

同事變摯友,援藏佳話傳

七月,格桑花開,姹紫嫣紅,拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)迎來最美的季節(jié)。

“老劉,又見面了,你變得更年輕了!”重逢之日,艷陽高照,陳芳、益西曲珍、德慶朗杰等幾位劉成美在拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老同事,早早守候在學(xué)校門口?匆妱⒊擅老萝,他們不約而同地快步迎了上去,大家緊緊擁抱在一起。

援藏5年,劉成美和他們朝夕相處,從同事變成了摯友。即使回到淮安,彼此的聯(lián)系也從未中斷。

此時此刻,老友重逢,說不盡的思念,談不完的往事。

拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)坐落在拉薩河畔,一排排教學(xué)樓藏式風(fēng)格濃郁。校園內(nèi),一處刻有“茉莉格桑共芬芳”字樣的景觀小品,凸顯著江蘇與拉薩的獨(dú)特情緣。“這里的硬件條件很不錯!甭绞煜さ男@,劉成美像個重返故鄉(xiāng)的向?qū),邊走邊向?bào)道組介紹。

“硬件是不缺,缺的是像老劉這樣的老師。”一旁的益西曲珍老師接過話茬。益西曲珍說,劉成美是拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教師學(xué)習(xí)的榜樣,其獨(dú)創(chuàng)的“兩先兩后”教學(xué)法轟動一時,所教班級英語成績大幅提高。

益西曲珍清楚地記得,劉成美在援藏期間專門編寫過一套英語輔導(dǎo)書,后來還在拉薩城關(guān)區(qū)各中學(xué)推廣,“可以說,這5年,劉老師雖然人在淮安,他的美名卻留在了拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)。”

“我還研究過老劉的方法呢,很實(shí)用。”時隔5年再次見到劉成美,陳芳說出了藏在心里的“秘密”,“當(dāng)年我經(jīng)常從劉老師那里‘偷師學(xué)藝’,看他怎么改作業(yè)、怎么上課、怎么輔導(dǎo)學(xué)生,琢磨了好幾年,悟出一個道理,劉老師的教學(xué)方法雖然獨(dú)特,但更值得學(xué)的是他對學(xué)生的全情投入,他是先有真心,再用妙法!

面對昔日同事的贊美,劉成美顯得有些羞澀。他說,援藏工作期間,自己只不過是盡了本分,換來的卻是大家超額的褒獎。

“一點(diǎn)不夸張!钡聭c朗杰告訴報(bào)道組,在劉成美等江蘇援藏老師幫助下,拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)的中考總均分躍居整個自治區(qū)前列,2019年晉升為西藏自治區(qū)首批示范高中。

師生喜重逢,相談情更濃

此次重返拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué),劉成美帶著大家一路走一路聊,不知不覺就來到了他當(dāng)年援藏期間所帶的班級——初一(2)班。對劉成美而言,這個教室,有他太多的回憶。

“來拉薩后第一次進(jìn)班級,我就站在這,看著眼前一張張稚嫩的臉,一下子不知道說啥,很緊張。”時隔多年,劉成美依然記得第一次上課時的場景。

就在此時,一群年輕人擁進(jìn)了教室——

“劉老師,您好,還記得我們嗎?”這些年輕人,都是畢業(yè)多年的學(xué)生們,得知劉成美回到了拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué),他們專程趕來與劉老師見面。

看到孩子們,劉成美喜出望外,打開了話匣:“‘大搗’,現(xiàn)在還調(diào)皮搗蛋吧?”索朗卓嘎個性活潑,是當(dāng)年班級最調(diào)皮的學(xué)生,為了方便記憶,劉成美索性叫她“大搗”。

多年過去,當(dāng)初的“小調(diào)皮”已經(jīng)出落成亭亭玉立的大姑娘。聽到劉老師再次喊出自己的“雅號”,索朗卓嘎小臉一紅,“其實(shí),只有在劉老師這里,我才敢皮一點(diǎn)。”

“劉老師會根據(jù)我們每個人的特點(diǎn),給我們?nèi)〔煌年欠Q!彼髡淅残χf,自己的“外號”是“小精靈”。

“我叫‘八二白’,因?yàn)槲耶?dāng)時在八班第二排穿白色衣服!币慌缘乃骼是湟擦ⅠR進(jìn)行了“自我介紹”。

教學(xué)先交心。劉成美的幽默風(fēng)趣,拉近了與學(xué)生的距離,也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。

“劉老師每次都會先講點(diǎn)有趣的英語故事,把我們注意力抓住,我們都喜歡上他的課!彼骼首扛禄貞洠约旱挠⒄Z成績原來并不出眾,是劉老師的幫助和引導(dǎo),讓她感受到英語的魅力,愛上了英語。

學(xué)生有所成,老師心花綻

結(jié)深情,育碩果。如今,德吉央宗、索朗卓嘎分別就讀于南開大學(xué)、浙江水利水電學(xué)院,索珍啦、索朗曲珍則分別考上了陜西師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)。

“看到他們考上心儀的學(xué)校,當(dāng)老師的,打心底里開心!备寗⒊擅佬老驳氖,學(xué)生們學(xué)有所成,回報(bào)家鄉(xiāng)。

格桑次仁是劉成美在拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶的第一屆學(xué)生。他頭腦靈光,數(shù)學(xué)成績拔尖,被劉成美稱作班里的“小華羅庚”。如今,“小華羅庚”不負(fù)眾望,從浙江大學(xué)畢業(yè)后回到西藏,成為一名選調(diào)生。

“我想成為劉老師一樣的人,用知識回報(bào)家鄉(xiāng)!闭勂鹱约旱臎Q定,格桑次仁說,“劉老師的無私付出,給我樹立了人生榜樣!

“當(dāng)時,劉老師住在校外,但他每天都在學(xué)校里為我們輔導(dǎo)功課,一直到晚上九十點(diǎn)鐘!睘榱舜舜沃胤,旦增次央特意身穿藏族特色服飾,與劉老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她至今銘刻在心。

得知旦增次央從南京大學(xué)畢業(yè)后,進(jìn)入西藏自治區(qū)婦聯(lián)工作,劉成美喜出望外,豎起大拇指:“當(dāng)年在班里,你成績就好,現(xiàn)在回到拉薩來工作,絕對!”

五載援藏征途,一路格;ㄩ_。曾經(jīng)灑下的汗水,灌出的是姹紫嫣紅、萬千氣象?粗粋個意氣風(fēng)發(fā)的身影,劉成美臉上綻放的笑容特別甜,特別燦爛。

■融媒體報(bào)道組 杜勇清 蔣耀李昱 劉權(quán) 王舒 陳大銘 趙啟瑞

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