朱玉榮是位“80后”，2006年到盱眙縣希望小學(xué)支教，期滿后本可以離開的她，卻毅然選擇了留任，如今她是盱眙縣希望小學(xué)黨支部副書記。十幾年來，朱玉榮將自己的青春奉獻(xiàn)給了希望小學(xué)的孩子們，對(duì)于自己的選擇，她只有一句話：“我舍不得這里的孩子們�！�

朱玉榮小時(shí)候在鄉(xiāng)村小學(xué)讀書，求學(xué)中得到了老師們的幫助，因此，她認(rèn)為鄉(xiāng)村教師是一個(gè)特別美好的群體�！拔覍�(duì)教師這個(gè)職業(yè)特別向往，希望能像自己的老師一樣，做一個(gè)能給孩子們帶來愛和溫暖的人�！敝煊駱s說。

2006年6月，朱玉榮從連云港師范高等�？茖W(xué)校畢業(yè)，作為學(xué)校學(xué)生會(huì)主席，本可以留校當(dāng)輔導(dǎo)員，但她卻主動(dòng)選擇加入大學(xué)生志愿服務(wù)蘇北計(jì)劃，決心到鄉(xiāng)村支教實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。盱眙縣希望小學(xué)1992年建校，是江蘇省第一所希望小學(xué)，輻射周邊八九個(gè)村，很多孩子都是留守兒童。朱玉榮步入這所希望小學(xué)，成了該校唯一的英語教師。學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，學(xué)生們基礎(chǔ)薄弱。朱玉榮在教學(xué)中漸漸意識(shí)到，鄉(xiāng)村教學(xué)最大的難點(diǎn)是家庭教育的缺失。每逢周末，她就騎上自行車，到村里挨家挨戶地家訪，每個(gè)學(xué)生家里有幾口人、是誰在帶孩子，她都一清二楚。支教一年期滿時(shí)，當(dāng)朱玉榮和學(xué)生們告別時(shí)，孩子們哭作一團(tuán)，還給她寫了滿滿一箱子信�？丛谘劾铮瑦墼谛睦�，朱玉榮默默做了一個(gè)決定——留下來。這一留，就是17年。

學(xué)校成立了留守兒童之家，朱玉榮搬進(jìn)了學(xué)校，決定跟學(xué)校里100多個(gè)孩子一起住。每天夜里，她都要起來很多次，為孩子們蓋被，儼然成了孩子們的“教師媽媽”。在朱玉榮看來，留守兒童更需要的是精神關(guān)愛。自2015年起，她利用業(yè)余時(shí)間先后取得了國(guó)家心理咨詢師證、家庭教育講師資格證，開辦真愛心理咨詢中心，成立盱眙縣興國(guó)愛心工作室，組建志愿者服務(wù)隊(duì)，積極參與“希望來吧”“關(guān)愛鄉(xiāng)村留守兒童公益項(xiàng)目”“愛潤(rùn)童心”“助力成長(zhǎng)”等鄉(xiāng)村青少年精神關(guān)愛活動(dòng)560多場(chǎng)次，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)2800小時(shí)。她面向家長(zhǎng)們舉辦家庭教育公益沙龍、家庭教育讀書分享會(huì)、社區(qū)親子活動(dòng)90多場(chǎng)次，通過豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。她還勤奮鉆研心理學(xué)專業(yè)知識(shí)，是市婦女兒童心理健康聯(lián)盟和盱眙縣未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心的志愿者。幾年來，朱玉榮義務(wù)接待孩子來訪586次，完成心理咨詢個(gè)案上百例，面向全縣中小學(xué)生開設(shè)心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)課135節(jié)。

如今，朱玉榮有了更多同行者，她和她的團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校，開展公益心理健康宣講、家庭教育指導(dǎo)等活動(dòng)280余場(chǎng)，服務(wù)10.5萬人次。朱玉榮先后榮獲“全國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃優(yōu)秀志愿者”“中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)”“江蘇省優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)項(xiàng)，被授予“江蘇青年五四獎(jiǎng)?wù)隆�，榮登“江蘇好人榜”。

■融媒體記者 王磊，通訊員 葛夢(mèng)琪