“80后”朱玉榮今年39歲，2006年在盱眙縣希望小學(xué)支教后，本可以離開(kāi)的她留在了那里，如今她是盱眙縣希望小學(xué)的黨支部副書記。十幾年來(lái)，朱玉榮將自己的青春奉獻(xiàn)給了希望小學(xué)的孩子們，對(duì)于自己的選擇，她只有一句話：“我舍不得這里的孩子們。”

朱玉榮小時(shí)候在鄉(xiāng)村小學(xué)讀書，得到了很多老師的幫助，因此，她認(rèn)為鄉(xiāng)村教師是一個(gè)特別美好的群體�！拔覍�(duì)教師這個(gè)職業(yè)特別向往，希望能像他們一樣，做一個(gè)能給孩子們帶去愛(ài)和溫暖的人�！敝煊駱s說(shuō)。

2006年6月，朱玉榮從連云港師范高等專科學(xué)校畢業(yè)，作為學(xué)校學(xué)生會(huì)主席，她可以留校當(dāng)輔導(dǎo)員，但她卻主動(dòng)選擇加入大學(xué)生志愿服務(wù)蘇北計(jì)劃，到鄉(xiāng)村支教，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。盱眙縣希望小學(xué)1992年建校，是江蘇省第一所希望小學(xué)，輻射周邊八九個(gè)村，很多孩子都是留守兒童。朱玉榮進(jìn)入這所希望小學(xué)，成了該校唯一的英語(yǔ)教師。學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，學(xué)生們基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，朱玉榮在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村教學(xué)最大的難點(diǎn)是家庭教育的缺失。每逢周末，她就騎上自行車，到村里挨家挨戶家訪，每個(gè)學(xué)生家里有幾口人、是誰(shuí)在帶孩子，她都一清二楚，她將全部精力和愛(ài)都給了學(xué)生們。支教一年期滿，當(dāng)朱玉榮和學(xué)生們告別時(shí)，孩子們哭成一團(tuán)，還給她寫了滿滿一箱子信�？丛谘劾�，愛(ài)在心里，朱玉榮默默做了一個(gè)決定，留下來(lái)。這一留，到目前已經(jīng)17年。

學(xué)校成立了留守兒童之家，朱玉榮搬進(jìn)學(xué)校，跟學(xué)校100多個(gè)孩子一起住。白天，她兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)，恨不得將自己的知識(shí)全部傳授給孩子們；夜里，她為孩子們蓋被子，照顧生活起居，成了孩子們的“教師媽媽”。在朱玉榮看來(lái)，留守兒童更需要精神關(guān)愛(ài)。她利用業(yè)余時(shí)間先后考取了國(guó)家心理咨詢師證、家庭教育講師資格證，并開(kāi)辦真愛(ài)心理咨詢中心，成立盱眙縣興國(guó)愛(ài)心工作室，組建志愿者服務(wù)隊(duì)，積極參與“希望來(lái)吧”“關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)村留守兒童公益項(xiàng)目”“愛(ài)潤(rùn)童心”“助力成長(zhǎng)”等鄉(xiāng)村青少年精神關(guān)愛(ài)活動(dòng)560余場(chǎng)次，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)2800小時(shí)。她面向家長(zhǎng)們開(kāi)展公益家庭教育沙龍、家庭教育讀書分享會(huì)、社區(qū)親子活動(dòng)90余場(chǎng)次，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。她勤奮鉆研心理學(xué)專業(yè)知識(shí)，是市婦女兒童心理健康聯(lián)盟和盱眙縣未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心的志愿者。多年來(lái)，朱玉榮義務(wù)接待孩子來(lái)訪586人次，完成心理咨詢個(gè)案上百例，面向全縣中小學(xué)生開(kāi)設(shè)心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)課135節(jié)。

在朱玉榮的帶動(dòng)下，她有了更多同行者，她和團(tuán)隊(duì)先后走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校，開(kāi)展公益心理健康宣講、家庭教育指導(dǎo)等活動(dòng)280余場(chǎng)，服務(wù)10.5萬(wàn)人次。朱玉榮先后榮獲全國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃“優(yōu)秀志愿者”、江蘇教師年度人物、江蘇省優(yōu)秀志愿者等榮譽(yù)稱號(hào)，并被授予“江蘇青年五四獎(jiǎng)?wù)隆�，榮登“江蘇好人榜”。

■融媒體記者 王 磊，通 訊 員 葛夢(mèng)琪