淮安日報訊：骨干教師每年交流比例不低于20％，建成90所市級以上教師發(fā)展示范基地校，優(yōu)化教師崗位管理……為造就高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，我市日前出臺《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》。

《意見》指出，要提升教師思想政治素質(zhì)和師德水平，把黨的政治建設(shè)擺在首位，把全面從嚴(yán)治黨要求落實到每個教師黨支部和每名教師黨員，配齊建強學(xué)校思想政治和黨務(wù)工作隊伍，并將師德教育擺上教師教育的首要位置。要完善教師補充更新機制，加大音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育等緊缺學(xué)科教師配備力度。在市高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校增設(shè)幼兒教育專業(yè)（師范類�？疲�，并積極開展鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)。加強與蘇州、南京等地幼兒師范類學(xué)校合作，鼓勵有條件縣區(qū)開展師范生簽約培養(yǎng)。探索實施優(yōu)秀師范畢業(yè)生推薦就業(yè)。鼓勵非師范類優(yōu)秀高校畢業(yè)生應(yīng)聘教師崗位�！半p一流”高校優(yōu)秀畢業(yè)生可直接面試錄用，被聘用人員需在聘用之日起2年內(nèi)取得相應(yīng)教師資格。要多渠道招引職業(yè)學(xué)校緊缺教師，支持中等職業(yè)學(xué)校實行固定崗與流動崗相結(jié)合，向企業(yè)和社會聘請行業(yè)企業(yè)專家和能工巧匠擔(dān)任專業(yè)課或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)兼職教師。

在提高教師專業(yè)能力水平方面，《意見》規(guī)定，加強教師發(fā)展機構(gòu)建設(shè)，完善市、縣區(qū)、學(xué)校三級教師專業(yè)發(fā)展支持體系。各縣區(qū)2020年前全部建成教師發(fā)展中心并達到省級示范標(biāo)準(zhǔn)。到2022年，建成90所市級以上教師發(fā)展示范基地校。加大對農(nóng)村教師培訓(xùn)支持力度，每年設(shè)立市、縣區(qū)兩級鄉(xiāng)村骨干教師培育站30個。建設(shè)教育人才梯隊，到2022年，選拔培養(yǎng)20名全國知名的名師名校長、200名省特級教師和正高級教師、1000名市級學(xué)科帶頭人、10000名縣級骨干和教壇新秀。加強校（園）長隊伍建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)。

在深化教師管理體制機制改革方面，《意見》要求，落實義務(wù)教育教師“縣管校聘”機制、完善義務(wù)教育學(xué)校教師和校長交流輪崗制度、骨干教師每年交流比例不低于20％。優(yōu)化教師崗位管理，保持城鄉(xiāng)中小學(xué)校崗位結(jié)構(gòu)總體平衡，適當(dāng)提高中小學(xué)高級和中級教師崗位比例，打通中級和初級教師崗位比例，取消教科研訓(xùn)部門崗位比例限制，根據(jù)需要適當(dāng)增核鄉(xiāng)村學(xué)校職稱崗位，緩解崗位職數(shù)不足問題。

《意見》還在完善教師權(quán)益保障和激勵機制等方面作出規(guī)定，要求健全教師待遇保障機制，關(guān)心鄉(xiāng)村教師工作生活，維護民辦學(xué)校教師權(quán)益等。

■融媒體記者 陸彥平，通 訊 員 唐 廣